玩老虎机的app登陆是一所大学睁开的基石,复旦大学对峙把本科教导摆在睁开首位。黉舍现行的本科教学体系奠基于20世纪80年月。1990年月,黉舍提出“宽口径、厚根底、重能力、求立异”的理念,颠末过程赓续变更,逐渐构建了以综合、文理根底和专业教导三大板块为内容的教学体系。进入新世纪,黉舍推出文理教导变更计划。根据计划,2005年树立了复旦学院,开端全面探究面向全体门生的通识教导玩老虎机的app登陆情势;2006年,在世界率先“破冰”,实行本科招生自立提拔录取变更,力图实现通识教导造就过程和人才网提拔的对接。在新的汗青条件下,黉舍进一步明白提出,要着眼国度和民族的未来,造就具有人文情怀、迷信精力、国内视野、专业素养的领袖人才网。

作为综合性大学,黉舍目前共设有70个本科专业,涵盖文学、哲学、汗青学、法学、经济学、解决学、理学、工学、医学、艺术学等10大学科门类的33个一级学科,构成为了多学科交叉渗透、根底学科与应用学科协调睁开的情势。目前共有全日制本科生1.41万人、专科生710人,此中通俗本科生1.23万人,留门生1800多人。留门生来自70个国度,占本科生数的14.8%。本科生占全日制在校生比例为46.3%。

复旦本科阶段的课程布局由通识教导、文理根底和专业教导三大板块构成。通识教导课程包含中央课程、专项教导课程和选修课程。文理根底课程设置人文、社会迷信、经管、 数学、自然迷信、技能迷信和医学七组,为门生供给根底性、大众性和学术性的宽口径专业教导。专业教导课程由专业必修和选修课程构成。目前,本科教学年开课种类3100余门、开课量5650门次,生均拥有课程0.46门次,班级规模在30人如下的课程到达总量的54%以上,开设全英文课程超过180门次,在世界高校中居抢先地位。

黉舍非常夸大本科阶段的学术立异和实践教学。复旦的本科生学术研究帮助平台每一年帮助近500名门生自力睁开立异性的学术研究运动。黉舍与境外的195所大学睁开门生交换,本科期间加入国内访学的门生占总数的40%。黉舍每一年帮助的门生社会实践项目超过400个、社团310多个。别的,门生还可接受体系的守业培训和项目搀扶。

复旦学院(本科生院)卖力兼顾解决全校本科教导教学工作。

自立招生变更

复旦大学2002年在世界首批开端自立提拔录取变更试点。2006年起,经教导部同意,在上海、江苏和浙江开端自立提拔变更录取试验,门生颠末学业程度测试、申请入学和面试,获得预录取资格。详请参见:本科生招生网复旦招生微博

望道计划

2010年起,复旦大学在文、理、医的根底学科开端实行“根底学科拔尖门生造就试验计划实行计划”(简称“望道计划”),动员各学科立异玩老虎机的app登陆情势的探究。计划设置设备摆设了根底课程平行班、探究研究式课程、专业根底课、专题研究、学术研究帮助和国内交换六个平台,对全校申请加入的本科生停止共性化造就。

本科生学术研究帮助计划

本科生学术研究帮助计划(FDUROP,Fudan's Undergraduate Research Opportunities Program)是为支撑本迷信生介入学术研究而搭建的平台,目前包含三个项目,分离是䇹政项目、望道项目、曦源项目。FDUROP给本科生供给了展现自己立异思惟的机遇。

教师教学睁开中央

复旦大学教师教学睁开中央的功效是增进研究型、立异型教学情势的造就,增进大学教学研究的精细化,增进全校跨学科教师进修共同体的构建,增进教导品德的全面解决。中央由主管教学的副校长任主任,睁开教师培训、教学研究、征询评估等工作。黉舍教师睁开委员会和教学督导共同为推动教师教学睁开供给智力支撑。